მერვე დღის რეფლექსია

შევავსეთ პროექტის ყველასაკითხი გადავაკონტროლე პორტფოლიო  , ავტვირთე და გამოვაქვეყნეთ

მეშვიდე დღის რეფლექსია

დავიწყეთ შეფასების რუბრიკის დაგეგმვა გავეცანით და შემდეგ შევქმენით ინტელიტ მოცემული რუბრიკის ადაპტირება.შემდეგ ვიმუშავეთ მოსწავლის გეგმის ნაშრომზე.და სასწავლო პროცედურები განვიხილეთ და შევიმუშავეთ სათანადო პროცედურები.

მეექვსე დღის რეფლექსია

შევასრულეტ მოსწავლის ნაშრომის საორენტაციო ნიმუში და ავტვირთეთ დრაივში და მიღებული კოდი  ჩავსვით ბლოგში.შემდეგ დავამათეთ გვერდები და ვიშწავლეთ ფონის შეცვლა.

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

მეხუთე დღის რეფლექსია

დღეს გავიხსენეთ წინა ტრენინგზე შესწავლილი მასალა შემდეგ ავტვირთეთ დრაივზე საპრეზენტაციო თემა და გამოვაქვეყნეთ. გავეცანით საავტორო უფლებებს და შესაბამისი ფაილი შევინახეთ D დისკზე.შემდეგ ჩამოვტვირთეთ საპრეზენტაციო თემისათვის საჭირო ფოტო მასალა და ისიც შევინახეთ D დისკზე.

მოსწავლის ნაშრომი

მეოთხე დღის რეფლექსია

 ტრენინგის მეოთხე დღეს :განვიხილეთ შეფასებისა სტრატეგიები  ,პროექტებისმიმართულებების საკვანძო კითხვები და საპრეზანტაციო რუბრიკა

მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები

                                         ზოგადი კითხვა:
როგორ მივიღო ის რაც მინდა?
                                     თემატური კითხვა:
 რატომ ვიყენებთ მეტრულ სისტემას, რაში გვეხმარება მეტრული სისტემა?
                                შინაარსობრივი კითხვები:
 1)როგორ გამოვთვალოთ მართკუთხედის ფართობი?,
.2) რომელი გეომეტრიული ფიგურის ფორმა ააქვს სახლის კედლებს?

ტრენინგის მესამე დღის რეფლექსია

ტრენინგის მესამე დღეს ვისაუბრეთ და დავაკომენტარეთ სხადასხვა კოლეგის სასწავლო პროექტის იდეა, ჩამოვაყალიბეთ იდეის მიზნები და შედეგები. შევავსეთ ჩვენს მიერ შექმნილი ბუკლეტები.

მოსწავლის მიზნები და შედეგები

მოსწავლეები შედძლებენ მათემატიკის გაკვეთილზე მიღებული ცოდნის გამოყენებას პრაქტიკულ საქმიანობაში  კერძოდ საამშენებლო სარემონტო საქმიანობაში. მოსწავლეები შეძლებენ გეომეტრიული ფიგურის,  მართკუთხედის ფორმის კედლის ფართობის გამოთვლას,მიღებული შედეგის მიხედვით,ინტერნეტის საშუალებით   შესარჩევი  დიზანის შპალერის შერჩევას და რაოდენობის გაანგარიშებას,  . საჭირო თანხის გაანგარიშებას, პროექტის წარმოდგენის შემდეგ გაირკვევა შედეგები იმ ცოდნისა და უნარ ჩვევების პრაქტიკაში გამოყენებაზე . რომელ ცოდნასა და უნარ ჩვევებსაც ეუფლებიან მოსწავლები  მათემატიკის და ისტ სასწავლო გაკვეთილებზე.

Intel - სასწავლო კურსი: ჩემი პროექტის იდეა

Intel - სასწავლო კურსი: ჩემი პროექტის იდეა: ჯანსაღი ცხოვრების წესი - ხშირად გვსმენია და არაერთხელ დავფიქრებულვართ ამ ფორმულირებაზე. ცხოვრების ჯანსაღი წესი, ორგანიზმის ჯანმრთელობის, დ...

ტრენინგის მეორე დღის რეფლექსია

დგეს 25 ნოემბერია სამსახურსში წასასვლელად გამოვედი გარემო ზამთრის პეიზაჟითაა შეცვლილი თოვლი დევს ირგვლივ სამსახურიდან დაბრუნებული მივდივარ ტრენინგზე ტრენინგის თემაა საპროექტო იდებისგაცნობა . ბოლგის შექმნა და ბლოგზე იდეის დაპოსტება. ერთმანეტს უზიარებთ პროექტის იდეებს და ხელმძღვანელის მითიტებითა და ზედამხვედელობით  ვაკეთებთ საკუთარ ბლოგს და ჩვენს იდეას ვაპოსტებთ.  შევქმენიტ საქაღალდე და კიდევ რამოდენიმე ქვე საქაღალდე.

ჩემი პროექტის იდეა

დღეს საძინებელი ოთახის კომფორტული მოწყობა სასიამოვნოა მარა ყოველთვის არ არის ფინანსური საშუალება ოთახის კომფორტულად მოწყობისათვის . ვთქვათ ოთახის შესაკეთებლად გვაქვს 350 ლარი .მოსწავლეები ანგარიშობენ ოთახის კედლების ფართობს , შპალერის რაოდენობას და ხელოსანის ანაზღაურებას. რემდენი იქნება საჭირო. ფინანსებიდან გამომდინარე ინტერნეტიდან ან მაღაზიიდან შეარჩევენ სასურველი დიზაინის შპალერს.